Για μπαλώματα στο χώρο της παιδείας κατηγόρησε την κυβέρνηση η Φώφη Γεννηματά κατά τη διάρκεια τηλεδιασκέψεων που είχε με εκπροσώπους της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ.
Η κα Γεννηματά εξήγησε τους λόγους που το ΚΙΝΑΛ καταψήφισε το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, ενώ σημείωσε ότι οι προηγούμενοι νόμοι του ΣΥΡΙΖΑ ήταν καταστροφικοί.
Η πρόεδρος του ΚΙΝΑΛ εξέφρασε τη διαφωνία της για ακόμα μια φορά με τη βιντεοσκόπηση των μαθημάτων και τη ζωντανή αναμετάδοσή τους από κάμερες τονίζοντας ότι είναι άλλο η εξ’ αποστάσεως διδασκαλία και άλλο η τάξη στούντιο.
Σημείωσε επίσης πως οι σχολικές επιτροπές χρειάζονται ενίσχυση για να ανταποκριθούν στις αυξημένες ανάγκες εφαρμογής των υγειονομικών πρωτοκόλλων, ενώ υπογράμμισε πως πρέπει να γίνουν έγκαιρα προσλήψεις εκπαιδευτικών και να δοθεί τέλος στο απαράδεκτο καθεστώς εκμετάλλευσης των σχολικών καθαριστριών.
Επεσήμανε δε, πως απαιτείται διάλογος και συναίνεση για τα ζητήματα της παιδείας, προκειμένου να υπάρξει μια ολοκληρωμένη στρατηγική στην ψηφιακή εποχή και να αποφευχθεί το «ράβε ξήλωνε»των κυβερνήσεων στο εκπαιδευτικό σύστημα.
Αναλυτικά η δήλωση της Προέδρου του Κινήματος Αλλαγής Φώφης Γεννηματά μετά τις τηλεδιασκέψεις με τα Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ:
«1) Η Παιδεία είναι ζήτημα εθνικής προτεραιότητας. Είναι ώρα με διάλογο και ευρύτερη συναίνεση να συγκροτήσουμε μια ολοκληρωμένη ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ, που ανταποκρίνεται στις μεγάλες προκλήσεις της ψηφιακής εποχής.
Που έχει ως κέντρο την αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, ώστε να εξασφαλίζει την ισότιμη δυνατότητα όλων των νέων ανθρώπων για πρόσβαση στην ποιοτική γνώση.
Δυστυχώς η Κυβέρνηση και ειδικά το Υπουργείο Παιδείας περιορίζεται σε μπαλώματα, στους προηγούμενους καταστροφικούς νόμους του ΣΥΡΙΖΑ. Τους οποίους στην ουσία διατηρεί. Δεν διαθέτει σχέδιο, όραμα, στρατηγική. Το σχέδιο νόμου που παρουσίασε εγκλωβίζεται στην απαράδεκτη λογική του «ράβε-ξήλωνε», εις βάρος της εκπαίδευσης και των παιδιών μας.
Δεν αξιοποιεί ούτε στο ελάχιστο την ολοκληρωμένη δουλειά των Κυβερνήσεων του ΠΑΣΟΚ για το Ψηφιακό Σχολείο και τις μεγαλύτερες μεταρρυθμίσεις στην εκπαίδευση. Γι’ αυτό και επί της αρχής θα το καταψηφίσουμε.
2) Όσον αφορά το θέμα της κάμερας στην τάξη, έχουμε ήδη με σαφήνεια τοποθετηθεί. Είπαμε Ναι στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση-όχι στην τάξη studio. Και έχουμε αναλυτικά παρουσιάσει τις εναλλακτικές θέσεις μας για την σύγχρονη και ασύγχρονη εξ’ αποστάσεως διδασκαλία. Στηρίζοντας και τις σχετικές πρωτοβουλίες -με αυτοοργάνωση- των ίδιων των εκπαιδευτικών όλο το προηγούμενο διάστημα.
3) Επισημάναμε την ανάγκη της έγκαιρης πρόσληψης μόνιμων εκπαιδευτικών εν όψει της νέας χρονιάς. Δεν είναι πια δυνατόν να έχουμε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς άνω του 20% του συνόλου του διδακτικού προσωπικού. Και ακόμη πρόσληψη ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών για να καλυφθούν οι νέες σύγχρονες ανάγκες για την στήριξη των παιδιών.
4) Ζητάμε την ουσιαστική οικονομική ενίσχυση των σχολικών επιτροπών από την Κυβέρνηση, ώστε να ανταποκριθούν αυτές στις αυξημένες ανάγκες εφαρμογής των υγειονομικών πρωτοκόλλων.
Και επαναφέρουμε την πρόταση μας για ρύθμιση του καθεστώτος εργασίας των σχολικών καθαριστριών, ώστε να δοθεί ένα τέλος στην απαράδεκτη εκμετάλλευση τους».
