Το 7ο ΓΕΛ Ηρακλείου στη Φινλανδία: Στην Πρωτοπορία της Συμπεριληπτικής Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Με κεντρικό σύνθημα «Going Out Wild!» («Βγαίνουμε στη Φύση!»), το συνέδριο ανέδειξε τη σημασία της σύνδεσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας με το φυσικό και αστικό περιβάλλον
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ DIFERAL (Differentiated Instruction For The Environment For All), τρεις εκπαιδευτικοί του 7ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική κινητικότητα στο Tampere της Φινλανδίας από τις 7 έως τις 14 Ιουνίου 2026.
Όπως ανακοινώθηκε από το σχολείο:
"Η αποστολή, αποτελούμενη από τους εκπαιδευτικούς Ελένη Τζαβλάκη, Εμμανουήλ Παναγιωτάκη και Ελένη Λουμπάκη, συμμετείχε στη συνάντηση των εταίρων του έργου, το οποίο συντονίζει ο ελληνικός οργανισμός «Ολοκλήρωση» σε συνεργασία με φορείς από τη Φινλανδία, την Ιταλία, την Πολωνία και τη Βόρεια Μακεδονία.
«Going Out Wild!»: Η μάθηση πέρα από τα όρια της σχολικής τάξης
Κεντρικός σταθμός της επίσκεψης αποτέλεσε η συμμετοχή στο πανευρωπαϊκό συνέδριο υπαίθριας μάθησης ULOS–UT–OUT, που διοργανώθηκε από το Περιβαλλοντικό Κολέγιο SYKLI της Φινλανδίας. Οι εργασίες του συνεδρίου φιλοξενήθηκαν στο σχολείο Sammon Koulu καθώς και σε φυσικούς χώρους της πόλης του Tampere, αναδεικνύοντας στην πράξη τη δυναμική της μάθησης σε αυθεντικά περιβάλλοντα.
Με κεντρικό σύνθημα «Going Out Wild!» («Βγαίνουμε στη Φύση!»), το συνέδριο ανέδειξε τη σημασία της σύνδεσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας με το φυσικό και αστικό περιβάλλον, προωθώντας εκπαιδευτικές προσεγγίσεις που ενισχύουν τη βιωματική μάθηση, τη συμμετοχή και την ενεργό πολιτειότητα.
Στο πλαίσιο των εργασιών, η ελληνική αποστολή συμμετείχε σε συζήτηση στρογγυλής τραπέζης, παρουσιάζοντας πρακτικά παραδείγματα εφαρμογής της διαφοροποιημένης διδασκαλίας στην περιβαλλοντική εκπαίδευση. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε σε στρατηγικές που διασφαλίζουν ότι όλοι οι μαθητές, ανεξαρτήτως μαθησιακών αναγκών, δυνατοτήτων ή γλωσσικού υπόβαθρου, έχουν ισότιμη πρόσβαση στη γνώση και τη συμμετοχή.
Το DIFERAL MOOC: Ένα σύγχρονο εργαλείο επαγγελματικής ανάπτυξης
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης παρουσιάστηκε επίσης το DIFERAL MOOC, ένα ανοικτό διαδικτυακό μάθημα που αναπτύχθηκε από τους εταίρους του έργου με στόχο την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή συμπεριληπτικών και διαφοροποιημένων πρακτικών περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Το πρόγραμμα προσφέρει ευέλικτες μαθησιακές διαδρομές, πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό και δυνατότητα απόκτησης ψηφιακών μικροδιαπιστεύσεων (microcredentials), οι οποίες πιστοποιούν τις γνώσεις και τις δεξιότητες των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών.
Ευρωπαϊκές συνεργασίες με επίκεντρο τη βιωσιμότητα
Η συμμετοχή του 7ου ΓΕΛ Ηρακλείου σε ευρωπαϊκές δράσεις όπως το DIFERAL επιβεβαιώνει τη διαρκή δέσμευση του σχολείου σε μια εκπαίδευση ανοιχτή στην κοινωνία, τη συμπερίληψη και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Μέσα από τη συνεργασία με ευρωπαϊκούς φορείς και την ανταλλαγή καλών πρακτικών, το σχολείο ενισχύει την ικανότητα των μαθητών να κατανοούν σύνθετα περιβαλλοντικά ζητήματα, να λαμβάνουν υπεύθυνες αποφάσεις και να αναλαμβάνουν δράση για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.
Με οδηγό την αρχή ότι κανένας μαθητής δεν πρέπει να μένει πίσω, το 7ο ΓΕΛ Ηρακλείου συνεχίζει να επενδύει σε καινοτόμες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις που καλλιεργούν την περιβαλλοντική συνείδηση, τη δημοκρατική συμμετοχή και την πλανητική ευημερία".
Διαβάστε περισσότερες ειδήσεις από την Κρήτη και το Ηράκλειο
- Ηράκλειο: Υψηλοί τόνοι στην Επιτροπή Τουρισμού για τα κιγκλιδώματα στα Λιοντάρια
- Ρέθυμνο: Έγινε… ταύρος και τα έσπασε όλα - Τί αποτέλεσε το “κόκκινο πανί” για τον πολίτη
- Χαμόγελα, γεύσεις και χιλιάδες επισκέπτες στην 1η Γιορτή Παγωτού στον Δημοτικό Κήπο Χανίων
