"Διακριτοί οι ρόλοι νηπιαγωγών και βρεφονηπιοκόμων"

Ύστερα από ανακοίνωση που είδε το φως της δημοσιότητας  του Συλλόγου Βρεφονηπιοκόμων ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών "Μύσων" υπενθυμίζει ότι οι ρόλοι των Νηπιαγωγών και των Βρεφονηπιοκόμων είναι διακριτοί και διαφορετικοί, καθώς και οι ρόλοι των Νηπιαγωγείων και των Παιδικών Σταθμών.

Οι ισχυρισμοί των εργαζομένων του Συλλόγου Βρεφονηπιοκόμων να ενταχθούν στα Νηπιαγωγεία και στο Υπουργείο Παιδείας και να εξομοιωθεί το πτυχίο τους με τα πτυχία Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης δεν έχουν παιδαγωγική και επιστημονική βάση.  Επιπλέον, διαθέτουν τελείως διαφορετικό εργασιακό καθεστώς, και συνάμα υπάγονται σε άλλο Υπουργείο.

Θυμίζουμε ότι στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται και φοιτούν παιδιά ηλικίας 4-6 ετών, η φοίτηση των παιδιών 5-6 ετών είναι υποχρεωτική. Φυσικά  τα παιδιά έχουν  δικαίωμα εγγραφής στους Παιδικούς Σταθμούς από την ηλικία των 6 μηνών έως την ηλικία εγγραφής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Γιατί στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ανήκουν τα Νηπιαγωγεία και εκεί φοιτούν από την ηλικία των 4 ετών. Οι συντεχνιακές διεκδικήσεις επικαλυπτόμενες πίσω από επιχειρήματα περί επιστημονικών και Ευρωπαϊκών δεδομένων τα οποία δεν ευσταθούν προσπαθούν να εμπλέξουν έναν ολόκληρο κλάδο σε περιπέτειες.

Το νομικό πλαίσιο για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων είναι σαφές και καλούμε το Υπουργείο να προχωρήσει άμεσα στη θέσπιση Δίχρονης Υποχρεωτικής φοίτησης στα Νηπιαγωγεία.
Απαιτούμε δέσμευση από τον Υπουργό Παιδείας για την προστασία των Νηπιαγωγείων και των Νηπιαγωγών αναφορικά με το παραπάνω θέμα.

Το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να θέσει και  τα τυπικά προσόντα ως κριτήριο στην κατάρτιση πινάκων αναπληρωτών Ειδικής Αγωγής.  Η τροπολογία που πέρασε μέσα στις διακοπές του Πάσχα , αγνοώντας τη βασική θέση της Κλάδου  για  κριτήρια το βασικό πτυχίο και την προϋπηρεσία καταλαβαίνουμε ότι αυτό ανοίγει την πόρτα σε όποιον θέλει να διεκδικήσει θέση στην Α/θμια. Τα  πρόσθετα τυπικά προσόντα δεν μπορούν να είναι αυτά που θα κατατάσσουν τους συναδέλφους στον πίνακα. Για να μην είμαστε κοντόφθαλμοι αρκετοί με τυπικά προσόντα θα μπορούσαν να διεκδικήσουν θέσεις ειδικοτήτων στην Α/ θμια πράγμα που έχει κατατεθεί από αρκετούς κλάδους στο παρελθόν.  Συνεπώς συνάδελφοι με πτυχίο ΑΤΕΙ βρεφονηπιοκομίας θα έχουν τη δυνατότητα, με την απόκτηση ενός πρόσθετου τυπικού προσόντος, να ενταχθούν στους πίνακες. Οι βρεφονηπιοκόμοι δεν έχουν ούτε την παιδαγωγική αλλά ούτε και την επιστημονική επάρκεια, να διδάξουν σε δομές της προσχολικής Αγωγής. Ακόμα  διαθέτουν τελείως διαφορετικό εργασιακό καθεστώς, και συνάμα υπάγονται σε άλλο Υπουργείο.