Νέες παιδαγωγικές μέθοδοι ... κόντρα στην αποστήθιση!

Ως ένα πολύ ισχυρό εφόδιο για το χτίσιμο της προσωπικότητας περιέγραψε την Εκπαιδευτική Ρομποτική και την κατά STEM διδασκαλία, ο διδάσκων στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Κωνσταντίνος Καλοβρέκτης, τονίζοντας ότι το εκπαιδευτικό σύστημα στην Ελλάδα είναι "πίσω" σε σχέση με το εξωτερικό, επιμένοντας στην αποστήθιση και μη καλλιεργώντας την κριτική σκέψη και την εξερευνητική μάθηση. 

Το 2ο Φεστιβάλ εκπαιδευτικής ρομποτικής και STEM ξεκίνησε στο Πολιτιστικό Συνεδριακό Κέντρο Ηρακλείου και συνεχίζεται ως και την Κυριακή με πλήθος ομιλιών και δράσεων που παρέχονται δωρεάν προς όλους.

"Έχουμε ανάγκη από τη συλλογική ευφυΐα. Από την ατομική έχουμε ... χορτάσει!" - υπογράμμισε στο χαιρετισμό του ο αντιδήμαρχος, Πέτρος Ινιωτάκης και πρόσθεσε: 

"Το Κέντρο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Επιστημών Κρήτης μας προσφέρει απλόχερα τη δυνατότητα να δούμε πώς η Ρομποτική μπορεί να κάνει τα παιδιά μας να αγαπήσουν τη γνώση. Νομίζω ότι είναι μια επανάσταση, γιατί το παιδί μας τις τεχνολογίες και τις επιστήμες μέσα από το παιχνίδι. Σε μια κοινωνία και σε μια πόλη όπου όραμά της είναι αυτό που ονομάζουμε "έξυπνη πόλη", και ξεκινά και στηρίζεται στους ίδιους της τους πολίτες, αντιλαμβάνεστε πόσο σημαντικό είναι σε όλο αυτό το εγχείρημα είναι να εμπλακούν τα νέα παιδιά. 

Κάνω λοιπόν μια ανοιχτή πρόσκληση σε όλα τα παιδιά που αγαπούν τις τεχνολογίες και τη ρομποτική, να έρθουν και να παίξουν. Γιατί εν τέλει είμαστε χαρούμενοι και χαμογελαστοί όταν η γνώση γίνεται παιχνίδι. Κι όταν δε γίνει συλλογικό παιχνίδι, τότε η χαρά απλώνεται σε όλους μας". 

Η εκπρόσωπος του Κέντρου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Κρήτης, Χαρά Καμνάκη δήλωσε: "Στόχος του Φεστιβάλ είναι η ενημέρωση όχι μόνο για την ρομποτική, αλλά για τη βιωματική μάθηση. Και πως το παιδί μέσα από το να παίζει, να δημιουργεί, να κατασκευάζει μπορεί να μάθει πιο εύκολα αυτό που θεωρητικά θα του ήταν δύσκολο έως αδύνατο. Σαν Κρήτη είμαστε λιγάκι πίσω σε αυτό το κομμάτι. Γιατί ρομποτική δεν είναι μόνο με Lego. Προσπαθούμε και θέλουμε να ενημερώσουμε γονείς και μαθητές. Και το φεστιβάλ είναι ένα μέσο για να γίνει αυτό, προκειμένου η Ρομποτική να λειτουργήσει και σαν έμμεσος επαγγελματικός προσανατολισμός".