Από τη Νέα Αλικαρνασσό στη Νίκαια της Γαλλίας με το Erasmus+

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, πραγματοποιήθηκε στη Νίκαια της Γαλλίας, από τις 20 έως τις 24 Ιουλίου 2026, το επιμορφωτικό σεμινάριο «Environmental Education in Easy English», με αντικείμενο την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, τη βιωσιμότητα και την αξιοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών εργαλείων στη σχολική τάξη.

Στο σεμινάριο συμμετείχαν δεκαέξι εκπαιδευτικοί; από την Ελλάδα (οι καθηγητές Σμαριανάκη Μαρία και Ψαρουδάκης Εμμανουήλ του Γενικού Λυκείου Νέας Αλικαρνασσού), την Τσεχία, την Ουγγαρία, τη Ρουμανία και την Ιταλία, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες, να γνωρίσουν καλές πρακτικές και να αναπτύξουν δεξιότητες σχετικές με τη διδασκαλία θεμάτων περιβάλλοντος μέσα από τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση.

Οι επιμορφωτικές δραστηριότητες περιλάμβαναν δράσεις γνωριμίας και συνεργασίας μεταξύ των συμμετεχόντων, καθώς και εκπαιδευτικές επισκέψεις σε χώρους πρασίνου της Νίκαιας, όπου παρουσιάστηκαν πρακτικές  κομποστοποίησης, διαχείρισης οργανικών αποβλήτων, προστασίας της αστικής βιοποικιλότητας και εφαρμογές βιώσιμης ανάπτυξης. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι σύγχρονες περιβαλλοντικές υποδομές της πόλης, όπως τα συστήματα εκνέφωσης νερού για τη μείωση της θερμοκρασίας, αλλά και οι πρακτικές που αναδεικνύουν τη Νίκαια ως πρότυπο «έξυπνης πόλης».

Image

      
Σημαντικό μέρος του σεμιναρίου αφιερώθηκε στην αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων και εφαρμογών τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι συμμετέχοντες εκπαιδεύτηκαν στη χρήση της εφαρμογής ChatterPix, δημιουργώντας διαδραστικό εκπαιδευτικό υλικό, ενώ παράλληλα γνώρισαν τρόπους αξιοποίησης ψηφιακών πλατφορμών και εκπαιδευτικών βίντεο για τη διδασκαλία θεμάτων που αφορούν την αειφορία, την ανακύκλωση, τη βιώσιμη διαχείριση των φυσικών πόρων και την προστασία του περιβάλλοντος.
Παράλληλα, αναπτύχθηκαν δραστηριότητες που εστίασαν στην ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι στις περιβαλλοντικές προκλήσεις της εποχής, όπως οι επιπτώσεις της βιομηχανίας της «γρήγορης μόδας» (Fast Fashion) στο περιβάλλον και η ανάγκη υιοθέτησης υπεύθυνων καταναλωτικών συνηθειών.

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων, οι εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν για τη δημιουργία παρουσιάσεων, εκπαιδευτικών παιχνιδιών, κουίζ και ερωτηματολογίων, καθώς και για τον σχεδιασμό δράσεων περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Μέσα από δραστηριότητες επιχειρηματολογίας και ανάληψης ρόλων, σχεδιάστηκαν εκπαιδευτικά σενάρια που ενθαρρύνουν τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στην προστασία του περιβάλλοντος, καλλιεργώντας την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και την υπεύθυνη στάση απέναντι στα σύγχρονα περιβαλλοντικά ζητήματα.
Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με την απονομή των βεβαιώσεων συμμετοχής, επισφραγίζοντας μια ιδιαίτερα δημιουργική και εποικοδομητική επιμορφωτική εμπειρία.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα συνέβαλε ουσιαστικά στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, προσφέροντας σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις, καινοτόμα ψηφιακά εργαλεία και πρακτικές που μπορούν να αξιοποιηθούν στην καθημερινή σχολική πραγματικότητα. Οι γνώσεις και οι εμπειρίες που αποκτήθηκαν αναμένεται να μεταφερθούν στη σχολική κοινότητα, ενισχύοντας την περιβαλλοντική εκπαίδευση και καλλιεργώντας στους μαθητές στάσεις και αξίες που προάγουν τη βιώσιμη ανάπτυξη και την ενεργό πολιτειότητα.