ΚΡΗΤΗ

Η Ένωση Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δήμου Ηρακλείου για το εθνικό απολυτήριο

"Αρνητική εξέλιξη για τα παιδιά μας η θέσπιση πανελλαδικών εξετάσεων και στις τρεις τάξεις του λυκείου" επισημαίνεται στη σχετική ανακοίνωση

Λύκεια, Εξετάσεις
Photo Credits: @intime (αρχείου)

Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα (23/3/2026) στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Καπετανάκειου η ενημερωτική εκδήλωση που συνδιοργάνωσαν ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Γυμνασίου Ηρακλείου και η Ένωση Γονέων Δ. Ηρακλείου με θέμα: «Το Εθνικό Απολυτήριο που θέλει να φέρει η κυβέρνηση συνιστά αρνητική εξέλιξη και δεν πρέπει να περάσει!».

Την εκδήλωση άνοιξαν με ένα σύντομο χαιρετισμό ο πρόεδρος του ΔΣ του Συλλόγου Γονέων 1ου Γυμνασίου Γ. Μηλιαράς και ο αντιπρόεδρος του ΔΣ της ένωσης Γονέων Γ. Χατζηγεωργίου.

Στη σχετική ανακοίνωση της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Δήμου Ηρακλείου επισημαίνονται τα εξής:

«Στην κεντρική εισήγηση η αντιπρόεδρος της ΑΣΓΜΕ Μ. Γιαννάκη με εμπεριστατωμένο και τεκμηριωμένο τρόπο ενημέρωσε τους παρόντες σχετικά με τις έως τώρα εξαγγελίες της κυβέρνησης σχετικά με το Εθνικό Απολυτήριο. Σύμφωνα με αυτές η επιτυχής ολοκλήρωση του Λυκείου θα συνδέεται άμεσα με την απόκτηση του Εθνικού Απολυτηρίου. Ο τελικός βαθμός του Εθνικού Απολυτηρίου θα προκύπτει από τον μέσο όρο των επιδόσεων στις τρεις τάξεις του Λυκείου. Παράλληλα, για την εισαγωγή στα δημόσια πανεπιστήμια θα απαιτείται και συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις σε τέσσερα μαθήματα ανά επιστημονικό πεδίο, με θέματα από Τράπεζα Θεμάτων. Στην πράξη, οι μαθητές θα υποβάλλονται σε ενδοσχολικές εξετάσεις Πανελλαδικού Τύπου και Πανελλαδικές, δηλαδή συνολικά τρεις φορές συν μία σε εξεταστικές διαδικασίες υψηλής βαρύτητας, γεγονός που θα αποτελέσει μια αρνητική αλλαγή επιβαρύνοντας τη ζωή εκατοντάδων χιλιάδων μαθητών και των οικογενειών τους, θα επηρεάσει σοβαρά και την καθημερινή δουλειά των εκπαιδευτικών, το παιδαγωγικό κλίμα στο Λύκειο.

Κυρίως όμως στην εισήγηση της η αντιπρόεδρος της ΑΣΓΜΕ στάθηκε στο τι διεκδικούμε εμείς ως γονείς για τα παιδιά μας και πως αντιμετωπίζουμε την ήδη προβληματική λειτουργία τόσο του Λυκείου όσο και του σχολείου γενικότερα.  Χαρακτηριστικά είπε: «Εμείς θέλουμε ένα σχολείο που να δίνει σε όλα τα παιδιά γερές γνώσεις — Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσικές επιστήμες, Ιστορία — και να τους μαθαίνει σωστά ξένες γλώσσες. Πιστεύουμε πως το σχολείο πρέπει να λειτουργεί υποχρεωτικά μέχρι τα 18 χρόνια, καλύπτοντας τις σύγχρονες ανάγκες και δυνατότητες. Θέλουμε ένα σχολείο που θα διαμορφώνει την προσωπικότητα του κάθε παιδιού μέχρι να ενηλικιωθεί, ώστε τότε να μπορεί να επιλέξει όσο το δυνατόν πιο ελεύθερα και ώριμα, τι θα κάνει στη ζωή του, και όχι “με το μαχαίρι στο λαιμό” στα 15 του χρόνια, αλλά όταν το παιδί θα είναι πιο έτοιμο και θα έχει βοηθηθεί ουσιαστικά για να πάρει αυτή την απόφαση.

Χρειάζονται προγράμματα και βιβλία που να βοηθούν πραγματικά τα παιδιά να κατανοούν, να σκέφτονται κριτικά και να μαθαίνουν, όχι απλώς να παπαγαλίζουν. Το σχολείο πρέπει να δίνει χρόνο για εμπέδωση, εργαστηριακή δουλειά, δημιουργικές εργασίες και πολιτιστικές ή κοινωνικές δράσεις. Το σχολείο πρέπει να λειτουργεί καθημερινά δίνοντας τη δυνατότητα για αρκετές ώρες για μελέτη, αθλητισμό, πολιτισμό, παιχνίδι — όλα δωρεάν και μακριά από επιχειρηματικά συμφέροντα. Οι εκδρομές να γίνονται με νόημα, χωρίς επιπλέον κόστος για τις οικογένειες ώστε να μην αποκλείεται κανένα παιδί για οικονομικούς λόγους. Θέλουμε σχολεία με ασφαλείς και σύγχρονες υποδομές — εργαστήρια, γυμναστήρια, βιβλιοθήκες, αίθουσες μουσικής — και το απαραίτητο προσωπικό για να λειτουργούν σωστά από την πρώτη μέχρι την τελευταία μέρα της σχολικής χρονιάς. Θέλουμε ένα σχολείο γενικής μόρφωσης που να μην εξοντώνει τα παιδιά μας, αλλά να δουλεύει σταθερά με όλα τα παιδιά, να αναπτύσσει τα ταλέντα και τα ενδιαφέροντά τους, να καλλιεργεί τη δίψα για γνώση και να δίνει διέξοδο στις νεανικές ανησυχίες.»

Στην πλούσια συζήτηση που ακολούθησε εκφράστηκε η ανησυχία των γονέων σχετικά με αυτές τις αρνητικές εξελίξεις αλλά και ο προβληματισμός για το πώς περισσότεροι γονείς θα ενημερωθούν και θα εναντιωθούν σε αυτούς τους αρνητικούς σχεδιασμούς.

Γι’ αυτό, μαζί με όλους τους γονείς, τους μαθητές και τους δασκάλους των παιδιών μας θα δώσουμε τη μάχη της ενημέρωσης για τις αρνητικές συνέπειες του Εθνικού Απολυτηρίου, για «να μείνει στα χαρτιά» κάθε σκέψη για τριπλές πανελλαδικές από την Α Λυκείου!

Για να διεκδικήσουμε το σχολείο που θα δίνει απάντηση στα όνειρα, τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες των παιδιών μας».

Διαβάστε περισσότερες ειδήσεις από την Κρήτη και το Ηράκλειο

Γίνε ο ρεπόρτερ του CRETALIVE

Στείλε την είδηση