Οι δύο επιλογές για το Καπετανάκειο

Στο Δημαρχείο Ηρακλείου βρέθηκαν για μια ακόμα φορά σήμερα μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί του 1ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου, προκειμένου να συζητήσουν με τους εκπροσώπους του Δήμου για την πορεία των εργασιών στο ιστορικό κτίριο του Καπενατάκειου, εργασίες που - όπως τονίζουν - έχουν για μια ακόμα φορά "βαλτώσει"

Στη συνάντηση με τον αντιδήμαρχο Γιάννη Αναστασάκη συμμετείχε και η η Γραμματέας του Δήμου, Ευγενία Στυλιανού. 

Στους εκπροσώπους του σχολείου δόθηκαν δύο επιλογές, όπως είπε η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου ΓΕΛ Κατερίνα Τσιριγωτακη: η μία είναι στις 16/2 να παραδοθούν οι 16 αίθουσες του έργου και η άλλη είναι να παραδοθεί τον Ιούλιο εξ ολοκλήρου.

"Εμείς αποφασίσαμε να κάνουμε Γενική Συνέλευση, την Τετάρτη 23/1 στις 6 στο σχολείο", είπε η κ. Τσιριγωτακη, καλώντας σε συμμετοχή τους γονείς των μαθητών "για να δούμε ποια λύση θα δεχτούμε".

Από την πλευρά του ο γραμματέας του Συλλόγου Ηλιας Κιαμουρης, ανέφερε: "Είναι ημίμετρο να παραδοθούν κάποιες αίθουσες διδασκαλίας, να μπουν κάποια παιδιά μέσα και κάποια άλλα να μείνουν απ'έξω. Κατά τη γνώμη μου κάτι τέτοιο δεν είναι λειτουργικό και δεν λύνει το πρόβλημα. Είχαμε τη διαβεβαίωση από πλευράς του Δήμου ότι το κτίριο θα είναι ασφαλές. Όμως, είχαμε κι ένα πρωτάκουστο αίτημα, να πάρουμε την ευθύνη της μεταφοράς των μαθητών κι εμείς"

Σε δηλώσεις του ο αντιδήμαρχος Γιάννης Αναστασάκης επεσήμανε:

"Μετά από δέκα χρόνια περιπέτειας, το Καπετανάκειο οδεύει προς το τέλος του, ώστε να δοθεί σε χρήση προς τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς και να είναι ουσιαστικά μία από τις μεγάλες εκκρεμότητες που θα έχουμε αφήσει πίσω μας.

Τον Ιούλιο του 2017 όταν και υπογράψαμε τη σύμβαση, ο δήμαρχος είχε υποσχεθεί ότι εφόσον συνεργαστεί η εργοληπτική επιχείρηση θα γίνουν τα αδύντα δυνατά, όχι μόνο για να τηρηθεί το χρονοδιάγραμμα αλλά αν είναι δυνατόν να επισπεύσουμε την ημερομηνία παράδοσης του κτιρίου στους μαθητές, ώστε να είναι εφικτή η μετακίνησή τους μέσα σε αυτή τη σχολική χρονιά. Παρότι αντιμετωπίστηκαν πολλά προβλήματα και απρόοπτα –τροποποιήσεις στις μελέτες, εργασίες που δεν τις υπολογίζαμε και χρειάστηκε να τις κάνουμε- είμαστε συνεπείς σε ό,τι αφορά το γενικό πνεύμα. Και προσφέραμε αυτή τη στιγμή τη δυνατότητα στον να χρησιμοποιηθούν οι 16 αίθουσες διδασκαλίας μέσα στον Φλεβάρη (πλην ελαχίστων δηλαδή να παραδοθούν στο σύνολό τους σε χρήση). Εννοείται ότι επειδή το έργο θα δουλεύεται ταυτόχρονα, δεν θα είναι η βέλτιστη λειτουργία του σχολείου. Θα πρέπει να γίνει ένας συμβιβασμός ώστε να συνδυαστούν οι χρήσεις κάποιων λυομένων αιθουσών, με το νέο κτίριο. Γιατί το έργο θα περαιωθεί στο σύνολό του τον Ιούλιο, μαζί με τον αύλειο χώρο. Αυτό που συζητάμε είναι πρωτίστως να είναι ασφαλής η χρήση, να μπορούν να εξυπηρετηθούν οι βασικές λειτουργίες και να γλιτώσουν κάποιους από τους μήνες ταλαιπωρίας οι μαθητές".

Σε ερώτηση για ποιο λόγο να πάρουν την ευθύνη οι γονεις και καθηγητές, ο αντιδήμαρχος Τεχνικών Έργων απάντησε: «Όταν έχουμε ένα εργοτάξιο σε εξέλιξη, προφανώς να υπάρξει μία λειτουργία συνδυαστικά με την λειτουργία του έργου. Αυτό εξ ορισμού προϋποθέτει όλοι να είμαστε υπεύθυνοι για τη λειτουργία, γιατί το κτίριο διοικητικά και πλήρως θα παραδοθεί όταν τελειώσουν όλες οι εργασίες και εσωτερικά και εξωτερικά στο κέλυφος και στον αύλειο χώρο.

Ο κ. Αναστασάκης υποστήριξε ότι «η πρότασή μας είναι λειτουργικότατη. ‘Εχουμε συζητήσει με τους μηχανικούς διεξοδικά για το πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι αίθουσες διδασκαλίας ταυτόχρονα με τις εργασίες που θα εκτελούνται. Νομίζω ότι είναι μία πολύ καλή στιγμή για την πόλη, ότι ένα τόσο σημαντικό πρόβλημα καταφέραμε να το διευθετήσουμε μέσα στην κρίση. Είμαστε κοντά, χρειάζεται υπομονή και σύνεση από όλους. Κατανοώ πλήρως τα αιτήματα και των μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών. Λίγο ακόμα όμως χρειάζεται υπομονή για να καταφέρουμε να το φέρουμε εις πέρας όπως πρέπει κι όπως αξίζει σε αυτό το ιστορικό σχολείο.

Η κ. Κατερίνα Χατζάκη, διευθύντρια 1ου Γενικού Λυκείου δήλωσε: "Δεν μπορεί να λειτουργήσει έτσι το σχολείο. Δεν μπορούν να μπουν μέσα οι μαθητές και να λειτουργήσουν οι αίθουσες διδασκαλίας, χωρίς να λειτουργήσει η διεύθυνση του σχολείου μέσα στο σχολείο. Δεν γίνεται να είναι αλλού η διεύθυνση, αλλού τα αρχεία, αλλού τα κομπιούτερς κι αλλού το σχολείο να δουλεύει. Αυτό είναι ανέφικτο"!

Η κ. Χατζάκη παρατήρησε ότι «το έργο είναι στάσιμο. Φαίνεται σαν να μην κινείται τίποτα. Με τα μάτια μας και με τα αφτιά μας ούτε βλέπουμε, ούτε ακούμε κάτι. Όπως το αφήσαμε τις γιορτές το έργο, ακριβώς στην ίδια κατάσταση το βλέπουμε και τώρα. Μακάρι να ολοκληρωθεί τον Ιούλιο του 2019. Γιατί πιστεύω ότι θα βρουν άλλη πρόφαση και δεν θα μπούμε ούτε τότε. Κάτι τέτοιο θα ήταν ευχής έργον. Πέρυσι, αλλά και πριν τις γιορτές είχαμε άλλες προσδοκίες. Τώρα πια είμαι απόλυτα απογοητευμένη.

Για την πρόταση του Δήμου, η ίδια σχολίασε: «Δεν νομίζω ότι μπορούν να μπουν τα παιδιά μέσα τον Φλεβάρη. Κάτι τέτοιο είναι ανέφικτο. Δεν θα λειτουργήσουν πρώτα απ’ όλα τα εργαστήριά μας. Εμείς πιέζαμε να μπούμε για να λειτουργήσουν τα εργαστήρια, που αυτή τη στιγμή είναι παροπλισμένα, για να έχουν τη δυνατότητα τα παιδιά να κάνουν πειράματα, για να έχουμε αίθουσα πληροφορικής. Αν δεν έχουμε κομπιούτερ και ίντερνετ, αν δεν δουλεύει η διοίκηση του σχολείου, πώς θα μπούμε μέσα;»

Η κ. Χατζάκη δήλωσε απαισιόδοξη: «Εγώ προσωπικά δεν βλέπω λύση. Τη δουλειά μας κάνουμε, τα μαθήματά μας κάνουμε, με όλες μας τις δυνάμεις, με όλη μας την αγάπη. Γιατί το σχολείο μας είναι ένα πάρα πολύ καλό σχολείο, υψηλών προδιαγραφών σε μαθητικό κι εκπαιδευτικό δυναμικό. Κάνουμε ό,τι περνά από το χέρι μας, πάνω από τις δυνάμεις μας, ώστε το σχολείο μας να είναι ενωμένο, να είναι το πρώτο, αυτό που του αξίζει ιστορικά».

Από την πλευρά της η κ. Αρετή Σπαχή, μέλος του Συλλόγου Διδασκόντων του 1ου ΓΕΛ και μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ ανέφερε: «Περιμέναμε επιτέλους μία οριστική λύση στο μέγα ζήτημα, το κτιριακό, του Καπετανάκειου, μετά από 11 χρόνια. Δυστυχώς ούτε σήμερα πήραμε αυτή την πολυπόθητη απάντηση. Θεωρούμε ότι η δημοτική αρχή δεν πρέπει να βλέπει τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές ως επαίτες. Είμαστε 11 χρόνια στην αυλή, έχουμε τηρήσει κάθε δεοντολογία, κάθε ηθική και παιδαγωγική αρχή μέσα σε συνθήκες αθλιότητας. Κάποια στιγμή και οι υπεύθυνοι της τοπικής αυτοδιοίκησης έπρεπε να δουν το ζήτημα και εγκαίρως να απαντήσουν. Θέλουμε ολοκληρωμένη λύση! Δεν μπορούν στο παρά πέντε του χρονοδιαγράμματος να μας λένε ότι θα μας δώσουν κάποιες αίθουσες, δηλαδή ημίμετρα. Θέλουμε ολόκληρο το κτίριο. Θέλουμε να μπούμε επιτέλους σε ένα κτίριο με αίθουσες διδασκαλίας, με τα γραφεία των καθηγητών και με όρους ασφάλειας. Πήραμε την ευθύνη μας ως εκπαιδευτικοί και αντισταθήκαμε σε κάθε εμπόδιο που βρέθηκε μπροστά μας. Σήμερα ζητούμε άμεσα τη λύση. Να μην εξαντλήσει το χρονοδιάγραμμα η δημοτική αρχή και οι αρμόδιες υπηρεσίες, αλλά να μας βάλουν σε ένα πλήρες κτίριο. Να έχουν επιτέλους αποκατασταθεί όλες οι συνθήκες».