ΚΡΗΤΗ
Όταν ο εκπαιδευτικός γίνεται σάκος του μποξ: Το αθέατο bullying μέσα στις τάξεις
Η υπόθεση της Θεσσαλονίκης φέρνει στην επιφάνεια ένα θέμα που κρυβόταν για χρόνια κάτω από το χαλί.
Της Κατερίνας Μυλωνά
Πόσοι από εμάς όταν φέρνουμε στη μνήμη τα μαθητικά μας χρόνια δε θυμόμαστε να βγάζουμε παρατσούκλια στους καθηγητές μας; Να πετάμε ίσως χαρτάκια όταν γύριζε την πλάτη προς τον πίνακα; Να «πατάμε» πάνω στην αδυναμία τους να επιβάλλουν την τάξη για να κάνουμε χαβαλέ;
Πού σταματάει το όριο της παιδικής αθωότητας, του αστείου και πού αρχίζει ο πραγματικός εκφοβισμός; Για το σχολικό bullying δε γίνεται μόνο προς τους μαθητές αλλά καμιά φορά το θύμα είναι ο ίδιος ο εκπαιδευτικός!
Το περιστατικό της Θεσσαλονίκης, όπου καθηγήτρια έπαθε εγκεφαλικό και έχασε τη ζωή της αφού είχε υποστεί άγριο bullying από μαθητές της- σύμφωνα με όσα έχουν δει το φως της δημοσιότητας- φέρνει στην επιφάνεια ένα ζήτημα που για χρόνια έμενε κρυμμένο κάτω από το χαλί.
Θεσσαλονίκη: Η καθηγήτρια είχε κάνει αναφορά για μπούλινγκ – Της πετούσαν μπουκάλια και την έβριζαν!
Ο ταμίας της ΔΟΕ, κ. Γιώργος Τρούλης, αναφέρει στο Cretalive πως το τραγικό συμβάν ανέδειξε το γεγονός ότι ο εκπαιδευτικός είναι αθωράκιστος απέναντι σε περιστατικά εκφοβισμού αλλά και άδικες και καταχρηστικές καταγγελίες που γίνονται εις βάρος του από γονείς.
Τονίζει πως το ζήτημα δεν αφορά τόσο στο Δημοτικό, όσο το Γυμνάσιο και το Λύκειο, όπου οι μαθητές είναι έφηβοι και σημειώνει πως ένα παιδί δε γαλουχείται μονάχα στον χώρο του σχολείου αλλά και μέσα από το οικογενειακό του περιβάλλον και, φυσικά, επηρεάζεται από τις κοινωνικές συνθήκες που επικρατούν. Όταν, λόγω οικονομικής στενότητας, οι γονείς δεν περνούν χρόνο με τα παιδιά γιατί κάνουν δύο και τρεις δουλειές τότε είναι επόμενο πως θα έχουμε και φαινόμενα, όπως της Θεσσαλονίκης.
Ο κ. Τρούλης αναφέρει πως είχε κατατεθεί πριν 4 χρόνια μία πρόταση νομοθετικής ρύθμισης που θα προστατεύει τους εκπαιδευτικούς από ανάλογα περιστατικά αλλά δεν έτυχε αποδοχής ούτε της τότε ούτε της τώρα πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας.
Υπουργείο Παιδείας για τον θάνατο της 57χρονης καθηγήτριας στη Θεσσαλονίκη: Να μην εξάγονται βεβιασμένα συμπεράσματα
Το μέλος της ομοσπονδίας, κ. Νίκος Γκλαρνέτατζης, αναφέρει ότι πολλές φορές ο εκπαιδευτικός γίνεται σάκος του μποξ από κομμάτια της κοινωνίας που ασφυκτιούν λόγω της γενικής κοινωνικοοικονομικής κατάστασης που επικρατεί.
Το παράδειγμα της Θεσσαλονίκης, όπως λέει, είναι η κορυφή ενός παγόβουνου που αναδεικνύει το burn out των εκπαιδευτικών.
Η εξουσία απαξιώνει τον δάσκαλο και τον καθηγητή και, στην ουσία, οδηγεί τον γονέα να του συμπεριφέρεται με τρόπο επιθετικό.
Ο πρόεδρος του συλλόγου «Δ. Θεοτοκόπουλος», κ. Γιώργος Μακράκης, αναφέρει πως το τραγικό περιστατικό αναδεικνύει τον τρόπο που η Πολιτεία χειρίζεται θέματα που αφορούν στη σχολική διαδικασία.
Στην ουσία δεν υπάρχουν δομές να απευθυνθεί ένας εκπαιδευτικός όταν έχει ανάγκη, η συγκεκριμένη καθηγήτρια είχε ενημερώσει όσους χρειαζόταν αλλά κανείς δεν έκανε τίποτα και εδώ υπάρχουν σαφείς πολιτικές ευθύνες.
Σημαντικό ρόλο καλούνται να παίξουν ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί και ομάδες, όπου θα συμμετέχουν και γονείς προκειμένου όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας να συμβιώνουν αρμονικά.
