Τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το νηπιαγωγείο της Παλαιόχωρας επισημαίνει σε ανακοίνωσής της η Λαϊκή Συσπείρωση Καντάνου Σελίνου, επισημαίνοντας εκκρεμή ζητήματα που συνιστούν κίνδυνο για τα παιδιά στο σχολείο.
Η ανακοίνωση της Λ.Σ.
Φτάνουμε στο τέλος της χρονιάς, και μπροστά σε ένα προϋπολογισμό που ακολουθώντας τη γραμμή του κρατικού προϋπολογισμού, θα είναι πολύ μακριά από τις ανάγκες των πολλών. Κι αυτό επιβεβαιώνεται με πολλά παραδείγματα, αλλά ξεχωρίζει αυτό το διάστημα το παράδειγμα της κατάστασης του προαύλιου χώρου νηπιαγωγείου στην Παλαιόχωρα.
Συγκεκριμένα, στο Δημοτικό Συμβούλιο στις 13/11 παρενέβησαν αναστατωμένοι γονείς απαιτώντας να παρθούν τα αναγκαία μέτρα, ώστε να είναι ασφαλής ο εξωτερικός χώρος για τα παιδιά τους. Ο τάπητας έχει φύγει και το χαλίκι στο οποίο τα παιδιά τρέχουν είναι τόσο χοντρό, ώστε γίνεται κι επικίνδυνο, ενώ η διαμόρφωση του χώρου χρειάζεται αλλαγές. Ταυτόχρονα επισημάνθηκε από τους γονείς ότι πρέπει να αφαιρεθούν τα μπάζα που έχουν ουσιαστικά πεταχτεί στην είσοδο των κτιρίων του νηπιαγωγείου και του παιδικού σταθμού. Ακολούθησαν προφορικές δεσμεύσεις στους γονείς ότι αυτά θα τακτοποιηθούν μέσα στις διακοπές των Χριστουγέννων.
Στο Δημοτικό Συμβούλιο όμως της 4ης Δεκεμβρίου, μετά από σχετική ερώτηση μας για ενημέρωση επί των ενεργειών που έχουν δρομολογηθεί διακρίθηκε κάποιος κυνισμός και μια θολή απάντηση για το αν θα διορθωθεί η κατάσταση. Χωρίς καμιά ουσιαστική δέσμευση για το χρονοδιάγραμμα των εργασιών, βάζοντας τις ανάγκες των πολλών σε δεύτερη μοίρα Ταυτόχρονα, όσον αφορά τα μπάζια, μόνο ως ανέκδοτο ακούστηκαν οι δικαιολογίες που ανέφερε ο κ. δήμαρχος.
Σε κάθε περίπτωση εμείς καλούμε τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς μέσα από τους συλλόγους τους και σε συνεργασία με τους μαζικούς φορείς της περιοχής να μην κάνουν πίσω από τις ανάγκες τους, να μην εφησυχάζουν σε υποσχέσεις που συχνά μοιράζονται. Μόνο η επιμονή κι η οργάνωση τους θα λύσει μικρά και μεγάλα ζητήματα της καθημερινότητας μας. Αίτημα άμεσο είναι η συντήρηση και αποκατάσταση των σχολικών κτιρίων, η ικανοποίηση των αιτημάτων της σχολικής κοινότητας.
