Συζήτηση στρογγυλής τραπέζης για την ελληνική πολιτισμική ταυτότητα
Την Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2026, στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων
Η Εταιρεία Κρητικών Σπουδών – Ίδρυμα Γεωργίου και Αρτεμισίας Καψωμένου, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κρήτης – Περιφερειακή Ενότητα Χανίων, την Ένωση Πολιτιστικών Φορέων Επαρχίας Κισάμου, το Ιστορικό Αρχείο Κρήτης, την Ένωση Πνευματικών Δημιουργών Χανίων και τον Πολιτιστικό Σύλλογο Αλικιανού, διοργανώνει την Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2026, στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων, ώρα 19.30, Συζήτηση Στρογγυλής Τράπεζας με θέμα «Η ελληνική πολιτισμική ταυτότητα στην τροχιά του 21ου αιώνα».
Σκοπός της διοργάνωσης είναι να δημιουργήσει μια ευκαιρία αναστοχασμού γύρω από το περιεχόμενο και τα αξιακά πρότυπα του ελληνικού πολιτισμού, τα οποία, μέσα στη γενική σύγχυση που έχει προκαλέσει η διεθνής πολιτισμική κρίση, θα ενισχύσει την αυτοσυνειδησία και τη συνοχή της κοινωνίας μας, ώστε να αντιμετωπίσομε συλλογικά τις όποιες προκλήσεις μας επιφυλάσσει η ιστορική συγκυρία. Με τη συνδρομή επιφανών προσκεκλημένων, ειδικών ερευνητών που έχουν αφιερώσει τη ζωή τους στη μελέτη των πολιτισμικών φαινομένων, η συζήτηση στρογγυλής τράπεζας θα μας προσφέρει έγκυρη γνώση, για να κατανοήσομε και να ανταποκριθούμε στον ιστορικό ρόλο που καλείται να αναλάβει ο ελληνισμός, σε μια εποχή όπου τα διεθνώς κυρίαρχα πρότυπα φαίνεται να έχουν εξαντλήσει τα όριά τους.
Η εκδήλωση θα έχει δύο μέρη: α. Ώρα 7.45 - 8.45: Εισηγήσεις από ειδικούς ερευνητές, οι οποίοι έχουν επιλέξει διαφορετικές οπτικές γωνίες, προκειμένου να προσφέρουν μια πολυπρισματική προβληματική, η οποία να τροφοδοτήσει ένα γόνιμο διάλογο.
β, Ώρα 8.45 έως 9.45. Στο διάλογο αυτό είναι αφιερωμένο το δεύτερο μέρος, που μοιράζεται εξ ίσου τον διατιθέμενο χρόνο με τις ομιλίες των εισηγητών, έτσι ώστε να παρέχει τη δυνατότητα να ακουστούν όλες οι απόψεις.
Δείτε εδώ το αναλυτικό πρόγραμμα
- Drone της Frontex εντόπισε 59 μετανάστες σε λέμβο νότια της Γαύδου
- Λασίθι: Ο Άγιος Νικόλαος υποδέχεται για 8η χρονιά το Cliff Diving
- Ηράκλειο: Παράταση υποβολής αιτήσεων στα δωρεάν κοινωνικά προγράμματα εκπαίδευσης




