Από τις Μοίρες στην Τενερίφη: Ευρωπαϊκή κινητικότητα των εκπαιδευτικών του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μοιρών με επίκεντρο τη γνώση και την καινοτομία

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Μοιρών ολοκλήρωσε με επιτυχία τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα κινητικότητας εκπαιδευτικών με κωδικό 2025-1-EL01-KA121-SCL-000330978, που πραγματοποιήθηκε στην Τενερίφη των Καναρίων Νήσων. 
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε επιμορφωτικά προγράμματα και δραστηριότητες, αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες σε σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους, υπαίθρια και βιωματική μάθηση, χρήση ψηφιακών εργαλείων και παραδείγματα καλών πρακτικών από το εκπαιδευτικό σύστημα των Καναρίων Νήσων.

Η πρώτη ομάδα, αποτελούμενη από την κ. Αλεξάνδρα Τσώνα, την κ. Ερμιόνη Κυριακάκη και τον κ. Ιωάννη Καπαγιάρογλου, παρακολούθησε το πρόγραμμα «Strengthening pedagogical skills for primary education teachers» στο σχολείο CEIP Isabel la Católica. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι εκπαιδευτικοί εμβάθυναν σε μαθητοκεντρικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις, στρατηγικές ενεργού και βιωματικής μάθησης, καθώς και τεχνικές διαχείρισης της τάξης και τη δημιουργία θετικών μαθησιακών περιβαλλόντων. Επιπλέον, παρακολούθησαν πρακτικές συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας, με στόχο την υποστήριξη μαθητών με διαφορετικές ικανότητες και υπόβαθρο, ενώ εξοικειώθηκαν με ψηφιακά εργαλεία και καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, που ενισχύουν τον ψηφιακό εγγραμματισμό των παιδιών.

Η δεύτερη ομάδα, αποτελούμενη από τον κ. Γεώργιο Παπαδάκη, τη κ. Μαρία Μαλλιαράκη και τη κ. Μαρία Καμαριανάκη, παρακολούθησε το πρόγραμμα «Innovative pedagogies for outdoor education in primary schools», το οποίο εστίαζε στην υπαίθρια και βιωματική μάθηση. Οι συμμετέχοντες εκπαιδεύτηκαν σε μεθόδους μάθησης βασισμένες στο παιχνίδι σε φυσικά περιβάλλοντα, στην αισθητηριακή μάθηση και στην ενθάρρυνση της δημιουργικότητας και της φαντασίας των παιδιών. Παράλληλα, εστίασαν σε πρακτικές συμπερίληψης και ευεξίας, μαθαίνοντας πώς οι υπαίθριες δραστηριότητες μπορούν να συμβάλλουν στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, ομαδικότητας, ανθεκτικότητας και στη μείωση του άγχους των μαθητών. Επίσης, ήρθαν σε επαφή με την περιβαλλοντική εκπαίδευση και την αειφορία, μέσα από projects που ενσωματώνουν την προστασία της φύσης και την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης.

Και οι δύο ομάδες συμμετείχαν από κοινού σε δραστηριότητες και επισκέψεις που ενίσχυσαν τη συνολική εκπαιδευτική τους εμπειρία. Στο σχολείο CEIP Isabel la Católica ξεναγήθηκαν στους χώρους του, παρακολούθησαν προγράμματα συμμετοχικής μάθησης, δημιουργικές δραστηριότητες και πολιτιστικές εκδηλώσεις, όπως θεματικές μαθησιακές εμπειρίες και έργα καθοδηγούμενα από μαθητές, που ενισχύουν την αυτοπεποίθηση, τη δημιουργικότητα και τις επικοινωνιακές δεξιότητες των παιδιών, ενώ είδαν από κοντά τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας. Στις φυτείες μπανάνας Las Margaritas, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν βιωματικές δραστηριότητες που συνδέουν τη βιολογία των φυτών, τους κύκλους ανάπτυξης και τις πρακτικές βιώσιμης γεωργίας με την εκπαίδευση. Τέλος, η επίσκεψη στο Εθνικό Πάρκο Teide, μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO, προσέφερε εμπειρίες υπαίθριας μάθησης για τη γεωλογία, την περιβαλλοντική επιστήμη και την εκπαίδευση για την αειφορία, ενισχύοντας δεξιότητες παρατήρησης, κριτικής σκέψης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε πολιτιστική επίσκεψη στις πόλεις La Laguna και La Orotava, προσφέροντας γνωριμία με την ιστορία και τον πολιτισμό των Καναρίων Νήσων.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα κινητικότητας αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία ανταλλαγής γνώσεων, εμπειριών και καλών πρακτικών. Οι γνώσεις και οι εμπειρίες που αποκτήθηκαν από τις ομάδες αναμένεται να αξιοποιηθούν δημιουργικά προς όφελος της σχολικής κοινότητας και της εκπαιδευτικής διαδικασίας.