Όταν η συμπερίληψη γίνεται πράξη και η Κρήτη εμπνέει τον κόσμο
Η τεχνολογία μπορεί να γίνει γέφυρα που ενώνει ανθρώπους και καταργεί εμπόδια
Γράφει η Περσεφόνη Βενέρη*
Υπάρχουν διακρίσεις που γεμίζουν περηφάνια. Υπάρχουν όμως και εκείνες που ξεπερνούν τα μετάλλια, τα κύπελλα και τις θέσεις κατάταξης, γιατί αγγίζουν τις καρδιές των ανθρώπων και μεταφέρουν ένα μήνυμα που αφορά όλους και όλες μας.
Μία τέτοια διάκριση πέτυχε η ομάδα μας, κατακτώντας την 3η θέση σε παγκόσμιο επίπεδο με το καινοτόμο «έξυπνο μπαστούνι» για άτομα με προβλήματα όρασης. Μια επιτυχία που δεν αναγνωρίστηκε μόνο για την τεχνολογική της αρτιότητα, αλλά κυρίως για τον βαθιά ανθρώπινο σκοπό που υπηρετεί: τη δημιουργία ενός κόσμου πιο προσβάσιμου, πιο δίκαιου και πιο συμπεριληπτικού για όλους και όλες.
Η συμπερίληψη δεν αποτελεί απλώς μια εκπαιδευτική έννοια. Είναι βασικό μέλημα και διαρκής στόχος των σχολείων μας. Είναι η πεποίθηση ότι κάθε άνθρωπος έχει θέση, αξία και δικαίωμα στην ισότιμη συμμετοχή. Είναι η πίστη ότι οι διαφορές δεν μας χωρίζουν, αλλά μας εμπλουτίζουν.
Αυτό ακριβώς το μήνυμα μετέφεραν τα παιδιά μας στη διεθνή σκηνή. Με τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την επιστημονική σκέψη αλλά και την ενσυναίσθηση που τα χαρακτηρίζει, απέδειξαν ότι η τεχνολογία μπορεί να γίνει γέφυρα που ενώνει ανθρώπους και καταργεί εμπόδια.
Η επιτυχία αυτή αντανακλά τις αρχές της κριτικής παιδαγωγικής, μιας εκπαίδευσης που δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων, αλλά καλλιεργεί τη συνείδηση, την ενσυναίσθηση, τη δημοκρατική συμμετοχή και την κοινωνική ευθύνη. Τα παιδιά δεν κλήθηκαν απλώς να σχεδιάσουν μια τεχνολογική λύση· κλήθηκαν να αφουγκραστούν μια πραγματική κοινωνική ανάγκη, να αναστοχαστούν πάνω στα εμπόδια που αντιμετωπίζουν συνάνθρωποί τους και να δημιουργήσουν με στόχο την ισότητα, την προσβασιμότητα και την κοινωνική δικαιοσύνη.
Το «μπαστούνι» που δημιούργησαν τα παιδιά μπορεί να κατέκτησε την τρίτη θέση στον κόσμο. Στην πραγματικότητα, όμως, κατέκτησε κάτι πολύ μεγαλύτερο: την πρώτη θέση στις καρδιές όλων όσοι γνώρισαν την ιστορία του. Γιατί πίσω από την καινοτομία δεν κρύβεται μόνο η τεχνολογία. Κρύβεται ένα όραμα. Η πεποίθηση ότι η εκπαίδευση οφείλει να δίνει φωνή σε όσους/όσες συχνά μένουν αόρατοι, να αμφισβητεί τους αποκλεισμούς και να διαμορφώνει ενεργούς πολίτες που δρουν για το κοινό καλό.
Η συγκεκριμένη διάκριση δεν ανήκει μόνο σε μια ομάδα παιδιών. Ανήκει σε κάθε σχολείο που πιστεύει ότι η μάθηση αποκτά νόημα όταν συνδέεται με την κοινωνία. Ανήκει σε κάθε εκπαιδευτικό που επιλέγει να καλλιεργεί την ενσυναίσθηση μαζί με τη γνώση. Ανήκει σε όλους/όλες όσοι/όσες οραματίζονται μια κοινωνία όπου η διαφορετικότητα δεν αποτελεί εμπόδιο αλλά πηγή δύναμης και δημιουργίας.
Σήμερα, η Κρήτη έχει κάθε λόγο να αισθάνεται περήφανη. Όχι μόνο για μια παγκόσμια διάκριση, αλλά γιατί μέσα από αυτήν ακούστηκε δυνατά ένα μήνυμα που ξεπερνά σύνορα, γλώσσες και πολιτισμούς:
Ο κόσμος γίνεται καλύτερος όταν είναι ανοιχτός σε όλους και όλες.
Γιατί τελικά, η μεγαλύτερη διάκριση δεν είναι μια θέση στην παγκόσμια κατάταξη. Είναι να συμβάλλεις στη δημιουργία ενός κόσμου όπου όλοι και όλες μπορούν να ανήκουν, να συμμετέχουν, να ονειρεύονται και να προχωρούν μπροστά με αξιοπρέπεια.
Για την καινοτόμα αυτή δημιουργία των μαθητών του Ηρακλείου ο Φάρος Τυφλών Ελλάδας εξέδωσε την παρακάτω συστατική επιστολή. Διαβάστε την ΕΔΩ
Νικόλας Σ. Αντωνία, Νικόλας Ξ. Δανάη, Χριστίνα
20ο-56ο Δημοτικά Σχολεία Ηρακλείου Κρήτης
*Η Περσεφόνη Βενέρη είναι Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
- Προσφυγικό: Ούτε απανθρωπιά ούτε ανεξέλεγκτα σύνορα
- Παντεσπάνι, λίγος θυμός και ο καναπές της αποχής
- Think tanks ή βήματα μονολόγων; Τι παράγει πραγματικά δημόσια αξία;



